Spel

Stappenplan

Gesprekstool

Evaluatietool

Onderzoekstool

Type

Door leerlingen meer eigenaarschap te leren nemen over hun eigen leerproces, kan de intrinsieke motivatie van leerlingen toenemen en kunnen de leerprestaties verbeteren. Hoe stimuleer je op school dit eigenaarschap van leerlingen? Lees in de praktijkvoorbeelden hoe andere scholen dit aanpakken, ga aan de slag met de tools, kom naar één van onze bijeenkomsten of verdiep je verder via kennis uit onderzoek.

Eigenaarschap van leerlingen

Op een school met een formatieve cultuur werkt iedereen formatief: leerlingen, leraren én schoolleiding. Iedereen bepaalt leerdoelen en succescriteria voor zichzelf. Als schoolleider maak je dit mogelijk. Wil jij op jouw school een formatieve cultuur creëren óf borgen? Ga aan de slag met onze tools, kom naar een van onze bijeenkomsten en lees hoe andere scholen het aanpakken.

Formatieve cultuur

Gespreid leiderschap

Het onderwijs is continu in ontwikkeling, onder meer als gevolg van maatschappelijke veranderingen. Als schoolleider speel je hierin een grote rol. Ben jij er klaar voor om leiding te geven aan een ontwikkeling op jouw school? Op deze pagina vind je handvatten en tools die je hierbij ondersteunen. Of je nu meer kennis wil verwerven over leidinggeven aan een verandertraject en projectmatig werken of je wil weten hoe je omgaat met onzekerheid en weerstand bij collega's.

Leidinggeven aan schoolontwikkeling

Lerende cultuur

Wil jij op jouw school ruimte creëren voor talentontwikkeling en persoonlijke kwaliteiten van leerlingen, in hun eigen tempo en naar eigen kunnen? Op deze pagina vind je handige tools, inspirerende verhalen en nuttige bijeenkomsten om maatwerk te organiseren. Zie wat kan en mag, lees recent onderzoek en ga samen met je team aan de slag.